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 n-neurodivergenz-bei-kinder-verstehen-und-begleiten-teil-1_2-3/
SUMMARY:Anders wahrnehmen\, anders lernen - NEURODIVERGENZ bei Kinder verst
 ehen und begleiten - Teil 1_2
DESCRIPTION:1. Termin des 2-teiligen ONLINE-Workshops:\n\nEin kurzweiliger\
 , aber hoch-intensiver Workshop.\n\nWas Sie „bekommen“…\nSpannende E
 inblicke auf Neurodiversität und Definitionen sowie praxisnahe Tipps aus 
 35 Jahren Arbeit mit Kinder und Jugendlichen mit besonderen Herausforderun
 gen. Einblicke in das Phänomen des „Anders Seins“ aus erster Hand.\nR
 eflexion auf Ihre vorhandene „Soft-Skills“ bei neurodiversem Verhalten
 \n\nFragestellungen: Heißt „anders Sein“\, „Unpassend Sein“? Ist 
 „Neurodivers“ ein Defizit? Ist Neurodiversität heil- oder behandelbar
 ? Wie kann man neurodiverse Persönlichkeiten stärken? Welche Soft Skills
  brauchen Eltern und Lehrkräfte?\n\nDem Anderen sein Anderssein zu verzei
 hen\, das ist der Anfang aller Weisheit. (Chinesische Weisheit)\n\nReferen
 t:\nGerhard Spitzer\, Dipl. Lebens- und Sozialberater\, Verhaltenspädagog
 e\, freier Dozent\n\nTeil 2: Mittwoch\, 27. Jänner 2027\nSchwerpunkt: Aut
 ismus - Autismus-Spektrum\n\n\n&nbsp\;
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